日本人与英语

随着日本即将正式宣布英语为“第二官方语”，日本人有关英语的话题也越来越多。

日本人一般从初中开始学英语，到大学毕业一共要学10年。但世人对日本人的英语水平绝不敢恭维，国际贸易界就流传着“天不怕、地不怕，只怕听日本人说英国话”的讥讽。

在亚洲，参加“托福考试”每年超过1000人的9个国家中，日本几乎年年名列倒数第一（平均成绩较好的是印度、中国和巴基斯坦）。

今年4月，日本发行量极大的《读者新闻》作了一次专题调查，询问“听到英语时首先想到的是什么”，统计结果十分有趣：除了小部分人回答说“想到美国”外，其余人的回答要么是“不知所云”，要么是“令人讨厌”，要么是“毫无意义”。

不过，在另一项对30岁以下年轻一代所作的调查又显示：高占80％的认定“完全有必要学英语”，40％的对自己的英语水平感到“满意”或“比较满意”。如此看来，日本年轻人在这方面“自我感觉”良好。

在回答“如果有外国人用英语打来电话，你接了怎么处理”时，占70％的表示会去找一个英语水平比自己好的人来接听，占18％的表示“索性将电话挂上”，仅占12％的表示会结结巴巴地用英语向对方询问，或干脆解释自己的英语不行。

据日本国立语言研究所对东西方28国的调查，声称“讨厌英语”的在日本高占21％，名列第一，比一向“仇视”英语的法国还高出3个百分点。至于认为“英语难学”的所占比例，日本排在巴西、韩国、印尼和阿根廷之后，名列第五。

语言学家铃木先生在刚出版的专著《日本人为何不努力学英语》中指出，日本翻译事业过分发达（日本每年出版的译作品种名列世界之首），因而许多日本人认为自己并无必要下那么大功夫学习英语。此外，日本开发能充当译员的电子产品也越来越多，这也可能增加了日本人学英语的惰性。

日本人讲不好英语的一大原因是：大中学校的英语教学重文法，轻交际，目的是为了应付考试。另一原因是：很多日本人把英语变作片假名，发音也用片假名的发音，因而日本人之间说“日式英语”彼此也许还听得懂，但在国际社会根本无法交流。

为了提高日本国民的英语水平，有专家提议学英语应提前至小学一年级。但更多的专家对此持异议——他们认为在小学阶段学日语更为重要，如不切实际地“双管齐下”，可能英语和日语都学不好。还有专家指出，目前日本学校的英语教材均要求学生接受欧美文化，而这种“被动模式”理应改为以“向外介绍日本文化”的主动模式。